Le Dossier d’actualité
sur les neurosciences et l’éducation (Gaussel et
Reverdy, la bataille des cerveaux 2013) circule beaucoup et fait
parler de lui. Emmanuel Davidenkoff en a fait une chronique spéciale sur France
Info (Question d’éducation du 19 septembre)
peu après sa sortie. Qu'en est-il réellement ? Quelles sont les avancées dans
ce domaine qui intéressent directement l'éducation et les élèves ? Comment
peut-on appliquer ces résultats en salle de classe ?
Ce dossier d'actualité aborde la manière dont les neurosciences appréhendent l'apprentissage, notamment à travers les recherches qui portent sur le développement cognitif. Nous vous incitons à écouter cette chronique pour avoir un aperçu en quelques minutes du contenu. Nul doute que vous irez ensuite lire l’intégralité du dossier
Source : INSTITUT FRANÇAIS DE
L'ÉDUCATION
Aucun commentaire:
Enregistrer un commentaire