Permettre
à l’étudiant de s’engager pleinement dans la construction de ses savoirs à
travers la réalisation d’une production concrète? Lui permettre d’interagir
avec ses pairs et son environnement pour manipuler et constater la nécessité
d’apprendre? Voilà l’idée derrière l’apprentissage
par projets. Voilà l’idée derrière l’apprentissage par
projets, une pratique pédagogique qui rend le jeune actif dans sa démarche
d’apprentissage. Il comprend ainsi mieux la logique de ce qu’il fait. Cet article traite de l’apprentissage par projets qui, bien
qu’existant depuis longtemps, augmente en popularité depuis quelques années. On
y rapporte le témoignage de plusieurs intervenants du milieu de l’enseignement
aux États-Unis qui ont expérimenté cette approche. Pour consulter l’article écris en anglais
Source :
Quoi de neuf octobre 2013
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