Démarche de résolution de problèmes (Apprendre de ses expériences)

Dans son article, paru dans la revue Pédagogie collégiale, Annie-Claude Prud’homme, conseillère pédagogique propose une démarche de résolution de problème axée sur l’apprentissage expérientiel. Cette démarche permet d’encadrer le questionnement et la réflexion d’un professeur de Cégep sur sa pratique.