Professeur à l’Université Harvard, Eric Mazur a grandement contribué au
développement de l’apprentissage par les pairs (Peer Instruction), une méthode
pédagogique selon laquelle l’étudiant est amené à renforcer ses rapports de
collaboration au sein d’une équipe ou d’un groupe dans la construction de son
savoir, qu’il est amené à reformuler. Germain Bouffard fait ici un retour sur
un livre fondateur de Mazur dans lequel on trouvera notamment des exemples
d’applications possibles de cette méthode dans les classes au collégial, mais
aussi des remarques quant à la préparation des cours, à l’évaluation et au bon
usage du temps d’enseignement en classe. Pour en savoir
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Auteur: Germain BOUFFARD, Cégep de Lévis-Lauzon Pédagogie collégial volume 27, numéro II, hiver 2014